风夜小驻

正如片名《Vicky Cristina Barcelona》，两个性情截然相反的女人与一座魔力之都的短暂邂逅...

美食、美景、起伏的音乐、卓尔不凡的男人、风情诱惑的女人...

浪漫，一个有些奢侈的字眼。虽然每个人对于浪漫的定义不尽相同，但至少有一个共同点就是用心营造的一种氛围...

一个理性、按部就班，一个感性、随心所欲，竟然先后被同一个男人所俘虏，不由得想起了前几天在朋友博客上探讨感情的留言——

“好的男人或者好的女人能让另一半成长也是不错的。”这句话其实是不言而喻的，换一种说法就是我们是不是好男人或者好女人就看我们能不能让另一半成长。
起初我们被另一个人吸引肯定来自于ta的优点，这个优点通常不会随着时间的流逝而消失，或者更确切地说随着交往的加深那些表面的诸如外貌身材等要素会被我们慢慢忽略(审美疲劳？！)，而沉淀下来的则是诸如善良、诚实、勤奋、豁达、包容等等内在品质。在随后的交往过程中彼此的这些优点相互影响，让我们在不知不觉中成长和提高。
但我们总是渴望新的追求，在我们提高以后会设定新的目标，因着在上一个阶段使我们提高的那些品质不能够保证在新的阶段依然卓有成效，简单说那些品质或许已经完成他们的阶段性使命。这个时候我们需要的是重新审视ta，看看ta在这个提高的过程中又产生了哪些新的特质(用句俗话说就是像本书常读常新、像杯酒越品越醇)，而不是很功利的只看到那些并没有消失的旧特质在新的阶段的局限性。从这个角度上来说我们要更加注意和展示自己的提高，这样对方也会因为ta的自我存在价值在你身上的体现而感到满足和自豪^_^
......
大家好才是真的好^_^

不知为何，男主角和他前妻之间的相处竟让我想起了萨特和波伏娃...

在伍迪·艾伦眼里巴塞罗那是一座男人之城？！

看傅国涌的《重温“易卜生主义”》，里面引用胡适的话说“人生的大病根在于不肯睁开眼睛来看世间的真实现状”，禁不住想到了感情问题...

明明是失恋，非要千万次的追问“ta为什么不再爱我了”，结局就是——或否定他人，或否定自己。为什么就不能先承认失恋的事实同时告诉自己，好吧，ta不再爱我了！然后再去探究究竟自己身上的什么地方造成了两个人的隔阂...

大抵还是因为我们是自私的，当我们面临一个不愿意看到的状况时我们的第一反应就是这不是真的，肯定是有不了解不明白的地方造成了这样一种误会，而这种情况通常是因为他人的原因...那么为什么会存在我们不了解或者不明白的地方呢？

因为我们是人，我们从生至死一直都在不停地认识和了解这个赖以生存的人类社会，因为这种循序渐进的认知使得我们在做事情时必然存在一种情况就是我们犯了错误而不自知。而等到我们能够接受这个教训或者从这种非我所愿的困境中解脱时，我们给整个过程定义为——成长。

承认！总是后知后觉吗？！

按：多年前看过一部电影叫做《我的九月》，描述的是北京亚运会期间一个少年的生活。

我儿子是个初中一年级的学生，昨天晚上带回一张表，叫《庆祝建国六十周年群众游行活动背景表演志愿者报名表》，该表的内容相当复杂，比文革时期的政审表都要复杂，初中一年级的孩子都要填政治面貌、写承诺书，还要填家长的详细信息，包括户籍所在地的派出所名称，感觉儿子要去做什么伟大的事业，有好大的政治风险，经过了解，原来是要孩子参加所谓60大庆的游行，我的印象过去的游行队伍里好像没有小孩子呀，进一步了解，是要孩子做游行队伍的背景！我不敢相信，儿子还说老师讲了要放三个月的假，专门准备做背景训练，所有课都要停掉，不上课，我更是不敢相信。

今年是个灾年，经济危机正在肆虐，大张旗鼓搞60大庆，本身就很荒唐。现在还要未成年的小孩停课接受所谓训练，做游行队伍的背景、当摆设，简直是疯了。打电话去学校，得知儿子说的情况都是真实的，学校上下，从校长到老师，也都很反感这种做法，但是都觉得很无奈，只能照上面的旨意办。

我看到这个表上有志愿者几个字，以为是自愿参加，可以让我的孩子自己决定。儿子说：不行的，老师说了，除非你是残疾人和有外国护照，否则都得参加，是强制性的。我说那还叫志愿者干吗，儿子说那是骗人的。我不知道该跟儿子说什么。

我问儿子愿意参加吗，儿子说肯定不愿意，还说几乎所有同学都不愿意，还说有孩子在班上骂。

儿子才是个不到13岁的小孩，初一的孩子也大都是这个岁数，还未成年，我们在家里从来都要孩子说真话，没想到学校却强迫孩子说假话、做孩子不愿意做的事情，学校说这一切都是北京政府的命令，觉得真是天塌下来了。这30年来，我们的教育尽管存在很多很多问题，像这样明目张胆强迫孩子说假话、做违心事情的政府统一行动还是不多见的，而且是发生在所谓的首善之区——首都北京！这岂不是又回到文革了？

只有在文革那些灾难的岁月，才会有政府这样罔顾法律、罔顾人权、罔顾最起码的天理，强迫孩子说假话！

还有让学校停课，这是个重大决定，依照法律，只有在遇有重大灾难、不可抗力的情况下才可以让学校停课，北京市政府让学校停课，训练学生当摆设，是不是公然违反了教育法？

http://hotspotshield.com/

相关使用教程请自行在网上查找！

P.S:经国内实验可通过此软件访问我的space空间^_^嘘…一般人儿我不告诉ta…

    现在来曝“小升初”的黑幕，会不会有人说这是“马后炮”？坦率说，如果只为解决今年的问题，那是晚了。在一些大城市里，不知有多少孩子和家长已经度过了六神无主的五月和六月，即将迎来惊心动魄的七月，而这个最明丽的季节在不知所终的孩子那里和茫然无措的家长眼中，可谓暗无天日。更大的问题在于，如果有关部门不拿出壮士断腕的勇气，社会各届没有同仇敌忾的共识，明年这一切仍将残忍地横亘在求学的孩子与家长面前，直至发展成撕裂社会的导火索。因为，一个显失公平、肮脏污秽、令人发指的“小升初”乱局已经将相当数量的孩子和家庭推向了颠狂失控的险地！       

    当然，也许有的家长已经远离这样的窘境；也许有的当事人已经将曾经的奔波与无助当作笑谈；也许你压根儿就没被这种事烦恼过；也许你从来就没有听闻过此类故事，没关系，耽误大家一点时间，请看看下面的一组镜头，看看就在离你不远的地方发生的一幕幕。

    镜头一、一母亲帮孩子择校，一路过关斩将，终于到了可以交三万“资助办学费”的当口，喜孜孜正待交款，被告之还得有一个“推优”名额方可。问儿子是“推优 ”吗？儿子摇头并告诉妈妈“推优”早已定下，现在找人一切徒然。已经被折磨了数月的年轻妈妈恶向胆边生，携一菜刀径奔学校而去，孩子班主任见情形不对，早躲开八丈远。于是，家长“遇见”校长，放出若不给“推优”名额便你死我活的狠话。结果可想而知，孩子顺利交了钱上了学，但他可能永远都不知道，这个机会是妈妈拿命搏来的。

    镜头二、某校门口，一群家长在等待消息，一位明知无望的脑外科医生咬牙切齿的发誓：这学校的老师或是这学校托来看病的人别落我手里，我治不好你我还治不残你！？都知道他这是泄愤的话，但，是什么让他置职业操守于不顾说出这等令人侧目和胆寒的话来？

    镜头三、六年级课堂下课铃响，老师稍许拖堂，一个十一岁的六年级男孩一边用课本摔打桌面，一边用常人难以启齿的脏话自言自语。全班同学都听得见，老师当然也听得真切，但无人制止，因为这是一个在不公平的“推优”中落选的孩子，他和他的家庭尝试了很多办法均无果而终，于是他选择了令人骇然的自暴自弃。据说这个十一岁男孩的眼睛可以无所顾忌地将学校的任何一位老师和同学盯得羞愧难当。我想这种眼神应该叫——仇恨！

    镜头四、我的同事在一圈明察暗访后暴露了身份，受访者放出话来，要断他一条腿！而我也在今天被讳莫如深的某校领导客气周到地“请”出校园！采访根本无法进行。

    上述情节因为隐去了部分信息，看来更像是编排的故事，但如果你看了我的同事们用绝大的勇气和智识记录了的一切，你就会发现我的文字是多么苍白。中央电视台新闻频道将从明天上午八点半开始《聚焦“小升初”》！毫无疑问，这个系列报道会触动很多人的利益，而其中的一些人还相当有权有势。随着更多的黑幕被揭开，有人甚至预言节目播出两天就会被喊停。我和我的同事们已经做了最悲壮的准备，要知道，我们很多同事的孩子马上就要面临“小升初”困境，此一曝光，中央电视台的子弟可能会最先遭殃，那我们靠什么才能坚持到最后一刻呢？

    此时正是深夜，夜色里讲黑幕倒是应景，但要不了几个小时天就会亮，而黑幕也终将大白于天下，让我们一起尝试汇集改变的力量。

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